El pasado miércoles, 19 de abril de 2023, se celebró la II Tertulia literaria en nuestro centro, con alumnado y familias de 3º y 4º de ESO. En total, casi un centenar de personas conversamos y debatimos sobre el libro Invisible, de Eloy Moreno. Este libro aborda una temática tan interesante como compleja: el acoso escolar y sus consecuencias (una de las más graves, el intento de autolisis).
Las sesiones se prolongaron durante dos horas con distintos tipos de actividades que giraban en torno a diversas cuestiones que plantea la obra. En primer lugar, se planteó una ludificación mediante preguntas-respuestas rápidas a través de la herramienta Kahoot y se proyectó un vídeo con un mensaje amablemente enviado por el propio autor. A continuación, se entró en el debate en sí entre los participantes, a los que se alentó a participar con mensajes “invisibles” ocultos en las tarjetas con sus nombres. Se habló de situaciones de exclusión social, salud mental y control de emociones, el papel del profesorado y las familias, de los apodos, de la indiferencia (no hacer nada)
Tras un breve receso para la merienda, durante la cual los asistentes siguieron compartiendo, se proyectó un breve vídeo sobre las situaciones de acoso en los jóvenes. De nuevo se reanudó vivamente el intercambio de opiniones sobre la importancia de la detección temprana y actuación, así como los distintos tipos de acoso (agresión verbal o física, amenazas, acoso sexual, etc), sus rasgos (asimetría, intencionalidad y reiteración) y las estrategias para combatirlo (prevención, mediación, visibilización, reacción, empatía…). Fueron muchas las intervenciones con diferentes puntos de vista que aportaban distintos matices, enriqueciendo progresivamente la tertulia.
Casi al final de las sesiones, en el punto álgido de las mismas, un grupo de estudiantes teatralizó varios fragmentos de la obra para concienciar aún más sobre la problemática y hacer “visibles” situaciones que a menudo son “invisibles”. Con el poder transformador y persuasivo de la palabra representada, se clausuró la tertulia con el agradecimiento por la asistencia e implicación de alumnado, profesorado y familias.
